Неделя "ЦИРК".

Программное содержание:  

1.     Продолжение знакомства детей со зрелищными видами искусств (цирк, клоуны в цирке, атмосфера праздника, животные в цирке).

2.     Развитие эмоционально положительного отношения к цирку, творческой активности, эстетического вкуса, эмоционального отклика на цирковое представление.

3.     Создание условий для творческого самовыражения, формирование желания принимать участие в представлении.

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно:

-       организовать посещение цирка, кукольного театра с вовлечением детей в разговор после просмотра спектаклей и представлений;

-       познакомить с профессиями зрелищных видов искусства;

-       организовать беседы о правилах поведения в цирке и театре;

-       почитать и обсудить художественной литературы по теме (К.Чуковский «Закаляка», «Солнышко-ведрышко»);

-       порисовать животных, в том числе фантастических.

Учим вместе с нами."Смешные человечки"

Бежали мимо речки 

смешные человечки.

Прыгали, скакали, 

солнышко встречали.

Забрались на мостик,

и забили гвоздик.

Потом бултых! в речку.

Где же человечки?

Мы рисовали "Клоун".

Праздник "1 апреля"
"Мама, узнай меня!"

Физкультура с клоуном Цветиком.