Вторая неделя февраля. Маленькие исследователи.

Программное содержание:

1. Формирование у детей системы обследовательских действий адекватно предмету и обстановке.

2. Развитие любознательности детей.

3. Воспитание в детях чуткого отношения к природе.

Для осуществления образовательной деятельности  в семье  рекомендуем:

- провести дома массаж ушной раковины, побуждать ребёнка отвечать на вопросы «Зачем человеку язычок, глазки, ушки?»;

- подборку произведений художественной литературы по проблеме и возрасту ребенка

- пропагандировать опыт родителей по изготовлению игрушек своими руками.

Учим вместе  с нами.

ЗАМОК

На двери висит замок.
Кто открыть его бы смог?
Повертели - покрутили -
Потянули и открыли!!!

На занятии по рисовании знакомились с палитрой. 
Учимся смешивать цвета:
красный + желтый = оранжевый
красный + синий = фиолетовый
желтый + синий = зеленый

 Лепка "Неваляшка". 

Мы стали работать с кинетическим песком.