"НАШ   БЫТ"

Программное содержание:

1.        Обучение детей навыкам рассматривания и обследования предметов, выделяя особенности их строения, связывая их качества и свойства с назначением и разумным способом поведения в предметном мире.

2.        Воспитание бережного отношения к предметному миру; формирование осознанного способа безопасного для ребёнка поведения.

Образовательная деятельность в семье(рекомендации родителям):

-          использование трудовых поручений  в семье;

-          дидактические игры «Раз, два, три, что может быть опасно - найди» с целью закрепления у детей представлений об источниках опасности в доме, развития сообразительности, внимания;

-          поиграть с детьми в игру «Встреча гостей»;

-          просмотр видеофильм «Улица полна неожиданностей»;

-          чтение детям «Полюбуйтесь-ка, игрушки» Е. Благининой, Л.Квитко «Бабушкины руки», А. Барто «Девочка чумазая»;

-          рассмотреть иллюстрации «Предметы вокруг нас», E.И. Радиной, В.А. Езикеевой «Игра с куклой»;

-          показ детям посуды, объяснение ее назначение (кухонная, столовая, чайная);

-          составление рассказа на тему « Мама моет посуду»;

-          рассматривание дома мебели, уточнение материалов из которых она сделана, её свойств;

-          поучаствовать в выставке в группе «Чайная пара".

На данной неделе состоялась выставка посуды "Чайная пара". 

Спасибо всем, кто принял в ней участие.

УЧИМ   ВМЕСТЕ   С   НАМИ

"Посуда".

Девочка Иринка порядок наводила.

Девочка Иринка кукле говорила:

"Салфетки должны быть в салфетнице,

Масло должно быть в масленке,

Хлебушек должен быть в хлебнице,

А соль? Ну, конечно, в солонке!"

Рисование "Чудо - зеркало".

Лепка "Чашка с блюдцем".

Роспись "Полоска"